巨超教授接受記者采訪
導語：在數十年的繪畫創作于教學中，巨潮的畫筆所觸都深植于西部這塊廣袤、遼闊的土地上。西部的大漠、戈壁、丹霞還有那巍巍祁連，裕固族小姑娘、藏傳佛教徒和西北農民都是他要用水墨創作開拓的題材，也是他多年所專注和探究的方向。容鐵先生在給他的評論中稱贊他是“書畫園地的拓荒牛”，是的！他始終在西部這塊中國繪畫涉及未深的處女地上，不斷地開拓，尋找表現西部社會生活、生態環境的方法。
記者：巨老師，我知道您長期專注于西部山水、人物題材的創作與開拓。請您談談對西部題材的認識和感受？
巨潮：我們從小生活在大西北這塊廣袤的土地上，對西北的山川、大漠以及豐富奇特的地貌，淳樸粗獷的民風都有著深厚的感情。其次作為藝術家，在創作中有了感情的投入，把自己的感情融入到創作中，將自己的感動放置于創作中才能畫出感動觀眾的作品。
就我的創作而言，首先人物畫作的題材多取自裕固族、甘南藏族、及西北農民這些我所熟知的形象，畫的也都是我身邊的如兄弟般的同胞們，我對他們有著深厚的感情，他們身上的一些精神也值得我用繪畫來歌頌、來表現。另外，一個畫家的作品也應該呈現其特有的地域特色，比如廣西著名畫家黃格生先生的代表畫作《漓江煙雨》《漓江百里圖》等諸多作品就帶有廣西特有的地域特色；還比如河北的畫家多在太行山題材上就多有建樹，這也是我對西部題材選擇上的認識和感受吧。第三就是西部山水、人文都有其獨特的個性，與南方山水相比更加粗獷、雄厚、博大，就如性格淳樸、豪放、大氣的西部人一樣，這也是我多年來執著于此的原因之一。還有最為重要的一點，是在西部題材的創作上古代畫家很少有涉獵，也沒有完備的、成熟的西部繪畫的技法和形式，所以作為土生土長西北畫家，在這個題材的開拓也是我的責任和使命。
巨潮作品
記者：巨老師在您的作品中，有多幅紅色題材的作品。比如《祁連英魂》等。今年您有參加了甘肅省重大歷史題材的連環畫《血戰河西》的創作。您能談談您在紅色題材創作中傾注的情感，以及要傳遞的精神嗎？
巨潮：我很長一個時期都生活工作在張掖，在革命歲月中西路軍在這里留下了許多可歌可泣的事跡，他們戰斗的故事在這里廣為流傳。長時間的耳濡目染，他們的故事在一代代河西人的心里刻下了深深的烙痕，這種精神同樣影響了我，也影響了我的創作。
今年我又參加了甘肅省重大歷史題材《血戰河西》連環畫的創作，主要是西路軍在高臺的這一段戰斗的故事，畫了六十多幅作品。在這個重大文化工程開始之初，我們參加創作的藝術家們重走了西路軍在河西戰斗、行軍的地方，從當年西路軍西渡黃河的渡口出發，一路向西，到了高臺、去了星星峽，這一路的考察，參觀各地西路軍歷史博物館，拜訪幸存的西路軍老戰士，向相關人員了解情況。這一次的考察，使我對西路軍的歷史有了更加詳實的了解，同時也再一次被那段悲壯的歷史所深深震撼。
在創作期間也在高臺、臨澤等地多次舉辦了相關展覽，展出作品均為《血戰河西》連環畫和一些相關紅色題材的國畫，得到了廣泛的關注，反響很大，更具不完全統計，幾次的展覽參觀人數達到了11萬人次。到現在連環畫《血戰河西》已由甘肅出版社出版發行了前十本，并且得到了隴上人民群眾的廣泛好評，在各地新華書店均有出售，在農家書屋也都有收藏。
我創作紅色題材畫作，一方面是感動于他們的故事，更重要的是作為畫家有責任用手中畫筆將歷史，將革命先烈的故事創作成畫作，讓后人能更好的了解這段歷史，傳承他們的精神。同時要緊跟時代主題，多創作愛國主義題材的藝術品，有教育意義的作品，弘揚時代主旋律。
記者：巨老師我賞讀過您的多幅人物畫作品，給我留下了深刻的印象。那么您認為，在人物畫的創作中最難的是什么？
巨潮：人物畫是中國畫三大畫科中成型較早的畫科，講究人物個性刻畫得逼真傳神，氣韻生動、形神兼備。所以塑造人物的精神品格是人物畫最重要的目的，也是人物畫創作中最難的，常常會把對人物性格的表現，寓于環境、氣氛、身段和動態的渲染之中。
自顧愷之開始的第一代人物畫大師就將人物畫的理論基礎的歸宿，奠定在“形神兼備”之上，同時也奠立了中國人物畫的重要傳統。到了近現代隨著西方繪畫方法和理念對中國傳統繪畫的影響，中國人物畫也在不斷地發生著變化，也出現了像任伯年這樣的代表性畫家。尤其是“五四運動”以后，隨著思想的進一步解放，西方的素描、人體寫生等方法的運用也不斷出現在中國畫家的創作之中，出現了如蔣兆和的《流民圖》等這樣的具有時代特色的經典畫作。但是中國人物畫，注重表現人的思想、反映人的精神的傳統沒有變，也不會變，同樣這也是畫好人物畫的難點。
記者：作為多年從事高校美術教育的老師，您對高校培養的美術人才資源與社會需求量脫節、高校美術招生對文化課要求較低等等相關的現象如何看待？
巨潮：這個問題很犀利呀，這些都是當下美術界和美術教育中出現的比較浮躁的一些現象！因為美術高考文化課成績要求比較低，所以就成了許多家長望子成龍的一條捷徑，認為可以通過這條路就能通向成功，這是一方面的因素。另一方面，許多高校的老師、甚至是中小學的老師，看到了眾多家長的這種心理，又有個人利益可圖，便辦輔導班，在大家的競爭下又促使了越來越多的人想通過美術高考而魚躍龍門。
但是就當下對社會對美術人才的需求來看，是供遠遠大于求呀！也使得高校的生源不缺，但是學生的就業就成了問題。所以畫畫可以作為學生的興趣愛好去推廣，但是要把它作為孩子今后的發展方向，還是要慎重，要因材施教。
對于你提到的學生文化課入校成績低，會導致在繪畫中學養缺失也是一個重要問題。其實畫中國畫，畫到最后就是畫一個人的修養、畫一個人的學識，這是內在的修煉。這就像金字塔一樣，只有你基礎越厚實，他才能建的越高。其實，在這一方面我對學生是比較鼓勵的。在完成學習要求的情況下，多向自己興趣愛好方向嘗試探索，這也有助于他們在專業上的發展。
巨潮，號醉墨齋主，生于1954年，原籍陜西三原。畢業于西北師大美術系，深造于中央民族大學美術系，并在中國藝術研究院訪學。現為中國美術家協會會員、甘肅省美術家協會理事，甘肅省書法家協會會員、張掖市美術家協會主席、甘肅河西學院美術學院教授、甘肅省高等院校高級職稱美術專業評委會委員、甘肅國畫院特聘畫師，中國民主同盟甘肅省書畫院副院長。（文/成功書畫家網記者 馮宜玉）
