“弟子規(guī) 圣人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文……”尋著孩子們清脆的《弟子規(guī)》誦讀聲，踏著清晨的第一縷陽光，記者走進堅持開展傳統(tǒng)文化教育的山區(qū)學校——石林縣大哨小學。在學校的大門頭上，“蒙以養(yǎng)正”四個大字格外醒目。走進校園，斑駁的墻壁、青色的屋頂、紅色的磚墻、懸掛著的打鐘，墻壁上書寫的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》讓人真實地感受到與經(jīng)典同在、與圣賢同行。
下課鈴聲響了，只見穿著漢服的孩子們魚躍竄出教室，在老師們的引導下，孩子們站成了廣播體操隊形。原以為聽到的是“現(xiàn)在開始做廣播體操……”哪曾想是很優(yōu)美的旋律響起，跟著“古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基……”的歌詞，孩子們整齊地跳起了舞蹈。原來，大哨小學的課間舞是手語舞蹈《跪羊圖》和《感恩一切》，這兩首歌也是師生們的必唱歌曲，培養(yǎng)孩子孝字當頭，常懷感恩之心。
農(nóng)村義務教育階段營養(yǎng)餐計劃自今年3月在石林全縣推開以來，各學校都在認真加以落實。趁午飯時間，記者也想看看在這樣一所僅有56名小學生，10名教職員工，開辦1-3年級的山區(qū)小學是如何執(zhí)行的。來到食堂，沒有看到打飯菜的窗口，只見值日生端著小盆向每一桌分發(fā)著飯菜：一個肉、兩個素菜、一個湯。其他同學有序進入食堂，坐好后，在老師的帶領下，齊聲背誦《飯食之德》：“廚中有剩飯，路上有饑人。感恩天地滋養(yǎng)萬物，感恩國家培養(yǎng)護佑，感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩老師辛勤教導……”
七八歲的孩子，自己按量盛飯菜，掉在飯桌上的飯菜自己撿起吃，無一人剩飯，餐桌下無一粒米飯，飯后自覺收洗，多么懂事的孩子！據(jù)大哨小學校長張文有介紹，這些孩子大部分來自大哨村委會轄區(qū)的村寨，全部寄宿上學，他們自2010年開展傳統(tǒng)文化教育以來，男生每天交4兩大米、女生交3兩，每人每學期交150元的菜錢，學生的午餐、晚餐都有一個肉菜，而且所有飯菜都是放開吃，比規(guī)定的營養(yǎng)餐好多了，但規(guī)定：凡添到碗里的飯菜必須吃完。這樣一來，孩子們不但吃得飽，隨地潑灑、亂倒剩飯的現(xiàn)象也得到了根治，勤儉節(jié)約、自己動手的好習慣逐步養(yǎng)成。
在校園里漫步,孩子們總是說：“老師好”，同時向你深深鞠上一躬。張校長說，我們在誦讀《弟子規(guī)》的同時，要求學生“知禮、懂禮、行禮”，培養(yǎng)學生的謙卑恭敬心，讓他們從小尊重師長，成為彬彬有禮的好孩子。
“90后”的很多孩子一般都不知道什么叫滾鐵環(huán)、打陀螺，可是記者驚喜地發(fā)現(xiàn)，這些自制的玩具居然出現(xiàn)在了大哨小學的操場上。課外活動中，孩子們踩著高蹺、滾著鐵環(huán)、打著陀螺，很是神氣。
“‘讓學生玩好’是學校的辦學理念。”張文有說，孩子們天真活潑的性格不能被磨滅，要會玩也才能會學，但為了培養(yǎng)孩子們節(jié)約的習慣和自己動手的能力，老師、家長和學生共同做玩具，在學校里老師和學生一塊玩，在家里家長也能和孩子一塊兒玩。
在大哨小學，記者真切地感受到了“真、誠、情”，孩子們天真活潑的性格，老師對學生的真誠用心，師生間深厚的感情。為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，愛護身邊的一草一木，老師們經(jīng)常帶著這些孩子一起打掃衛(wèi)生，植樹剪草，在校園周邊撿垃圾，用細小的事情影響、教育他們。
張校長說，大哨小學正開展傳統(tǒng)文化教育的探索、實踐，將繼續(xù)沿著“禮貌、感恩、節(jié)儉、環(huán)保”的途徑走下去，讓學生們都成為“孝敬父母、尊敬師長、尊重他人、關(guān)心社會”的“四德”少年，為學生的終生發(fā)展打下扎實的基礎。（昆明日報 通訊員張繼文 記者達娃·梅朵攝影報道）
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