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本文作者黨青麗老師

【和諧中國網·和諧書院】古莘文苑

懷念大荔師范
文 | 黨青麗

        懷念師范簡筆勾勒同窗生活，共憶師范兄弟姐妹。

（一）

        1992年，我帶著鋪蓋卷兒，和其他同學去甘井高中參加了初級中學的最后一次決定前途命運的考試。初試、復試、面試，經過三輪嚴格審核，我最終被大荔師范錄取，當初我是全鄉鎮唯一一個中師生，那年，我16歲。當年能被中專中師錄取的，可謂是學校成績優秀者，未被錄取的同學全部上高中了。（實際上高中的同學最后考大學，畢業工作一個個比我們牛多了）

        1992年的暑假，全家人為我上中師忙活了一陣子，老爸進城為我準備各種生活必備品，學習用具；老媽為我準備了被褥和幾件衣服，臨近開學，在老爸的帶領下我去親戚朋友家告別，親戚也或多或少拿出禮物以示祝福。

        開學之日，天蒙蒙亮，老媽煮了幾個雞蛋，烙了幾張餅子，說是在火車上吃。老爸騎著自行車馱著我和行李去火車站。這是我第一次坐火車去異地上學，合陽大荔雖不足百里，可在當時，感覺像是去千里之外的大城市上學，那種新鮮激動的感覺伴隨一路。

（二）

        經過兩個多小時，我們終于到了大荔車站。一下車，就有師兄師姐們拿著若大的牌子，大聲喊著接大荔師范的新生。我一眼就認出了高一級的老鄉，也是老爸的學生，他前前后后提行李，指方向，我和老爸也是稀里糊涂跟著他走，什么地方報名收費，班主任住哪里，教室什么地方，宿舍又在幾樓幾室，領取洗漱用品的又在哪個樓，打飯的地方又在何處……當天一概不知，只知道跟著跑路，手續辦完，入駐宿舍，打開門時已有幾位同學收拾床鋪，老爸打聲招呼，我看了一眼陌生的同學低下了頭，不知道該說什么，于是選了下鋪的床位也開始了整理，隨后不多時，宿舍的八位同學們陸續也都到齊了，大家簡單的問候之后就都沉默不語。

        老爸陪我吃完下午飯，要回家了，看著老爸轉身的那一刻，竟然淚眼矇眬。就這樣，我獨立生活的日子開始了。

（三）

        進入學校的第一周，時間流動如此艱澀，短短的五天，我如同過了一年，好漫長的日子。晚上同學都睡著了，我秉燭夜書，向家人抒發我的孤獨之苦。那封信至今都沒有寄出去，因為當時我不知道大荔縣郵局在哪里，等熟悉了一切，信又不知放到哪里去了。

        我那時性格內向、靦腆，不善言談。一個月都是一個人來往于教室，宿舍，飯堂。我在踽踽獨行中默默認識學校和班級，關注舍友的言行，偶爾也搭茬說幾句。半學期了，我熟悉了充滿培養教師氣息的學校，‘學高為師，身正為范’的警句，隨處可見‘請講普通話’的標語。同時也對全班同學有所了解，更重要的也適應了師范的學習生活。

        大荔師范坐落在大荔縣馮翊路，緊鄰大華公路，現在大荔師范這個名字已經不存在了，取代它的是如今的同州中學。

        我們92級5班共有48人，分別來自渭南各縣，男生22人，女生26人。開學之日按照報名順序每個人都有了學號，我是92537,意思是92級5班37號，以后課堂上老師基本不喊名字，就只叫學號，一開始還不太習慣，老師喊幾聲都沒人應答，大家都面面相覷，久而久之，也就習慣了這樣的代號?，F在覺得課堂上這樣稱呼我們，真的疏遠了師生關系，我們畢業之時，還有老師叫不上我們的名字，真的有點傷感。

（四）

        師范的學習課程沒有專業化，內容比較廣泛，心理學，教育學，語文基礎，地方方言與普通話，文選，物理，化學，政治，幾何，寫字，視唱，琴法，舞蹈，體育等，這些都是培養小學老師所必學的。在學習時間安排上，跟初高中沒什么兩樣，唯一不同的就是學習沒有緊迫感，部分同學追求分不再高，及格就行，所以，那時就有很少的同學翹課逛街游玩。

        一年級的課余時間印象中全都在勞動中度過的，如今的大型塑膠操場有我們92級同學的功勞。那時午飯過后，各人拿著勞動工具（開學報道時每人領一件，羊鎬，锨，鋤頭等），由班主任帶隊分組，把學校里面的土拉到操場上，每組十架子車，還好大家基本來自農村，鏟土運輸不成問題，大家干得熱火朝天，還自發比賽，途中充滿了歡歌笑語。但每天勞動完畢都累得夠嗆，也有同學手上都起了血泡，為了小組任務順利完成沉默不語。這種勞動持續了將近一學期。

（五）

        午自習的習字時間和晚自習的演講時間雷打不動，尤其是即興演講，這令我們新生多少有些緊張害怕。習字課上，有個矮矮的，胖胖的男老師，用嘶啞的聲音講述著，橫怎么起筆，怎樣回鋒……然后一筆一畫在黑板上演示，實在不知道，還有書法課本，照著練習即可?？墒堑搅送碜粤暤难葜v時間，又沒人授課，大家也不知如何演講，一開始就從自我介紹開始，有一個搞笑的鄉黨介紹到：渭南有一個窮縣是合陽縣，合陽有一個窮鄉鎮就是王家洼，我就來自那里……引得大家哄堂大笑。之后邀請到學姐師哥們進班指導，她們說即興演講沒有局限性，隨性發揮，記得那位學姐講述了她實習時的一件事情：課堂上她向同學們介紹自己，＂同學們，我姓湯＂，話音剛落，有個調皮學生說＂老師，你這個湯可以喝嗎？＂她愣了一下，瞬間又面帶微笑，走過去撫摸那位同學，告訴大家＂雖然老師這個湯不能喝，但老師的湯很特別哦，分好幾種，比如語言湯，眼神湯，手勢湯……＂瞬間教室靜悄悄的，都在聽她關于湯的講述。最后學姐們總結，即興演講就從身邊的人或事開始講起，還可以對某種現象發表看法等，從那以后，我們覺得演講變得簡單多了。

（六）

        師范一、二年級每學年第二學期都有見習安排，我們搬著自己的凳子去大荔縣城區的云棋小學見習。見習就是聽課，學習在校老師的授課經驗。有一節語文課至今我都記憶猶新，那位女老師講《翠鳥》一課，她聲情并茂的語言，熱情的師生互動，流暢的簡筆畫瞬間讓翠鳥栩栩如生的出現在黑板上，我驚呆了，對那位老師充滿了無限的敬佩！回到學校，我認真習字，強化朗誦，練習畫畫，無奈，至畢業時，對畫畫還是沒有感覺 。

        師范三年級，我們進入實習時期。先是在學校里分組備課，上課，面對都是自己的同學，課堂上我們故意搗亂，故意刁難，一節課非氣壞這些準老師，這樣的方式我們也沒有學到多少。真正明白備課上課是怎么一回事是在在我們的實習學校——漢村小學。剛開始上課時，先花費好幾天時間備一節課，密密麻麻把要說的話寫了好多頁，然后教案背得滾瓜爛熟。自以為做好了功課，誰知走上講臺，師生問好之后腦子一片空白，頓時心臟極速跳動，全身冒汗，臺下的孩子們先是一眐，既而哄堂大笑，七嘴八舌議論紛紛，好在隨堂的指導老師為我鎮住了那些熊孩子們，我灰溜溜地走出教室，沮喪，傷心隨即席卷了我。那一刻我理解了萬事開頭難，那一刻，我也下定決心必須克服自己的怯場心里，私下我對著鏡子，對著同一組的同學講。當我能順利講完時，指導老師才允許我進入課堂，哪知四十分鐘的課堂我二十分鐘就講完了，天哪，余下時間不知所措，只好讓學生一遍又一遍的讀課文。第三次，我按照指導老師對課堂環節時間的安排再次進入教室，最終一節完整的課艱難的完成了。指導老師對我嚴格的要求為我日后教學基本功打下了堅實的基礎。

（七）

        學校每年都舉辦籃球賽，賽制是循環賽，也就是班班見面，積分高的為冠軍。我們五班女籃其實實力還不錯，連續幾屆都打敗了冠軍班級，卻總是得不了冠軍，而又被非冠軍班級打敗。這真是讓我們有些泄氣。但比賽中一次特有意思的投籃緩解了我們的情緒，我們跟四班的比賽如火如荼的進行著，突然，我班隊員果斷搶到一個球，一人極速突破，來個三步上籃，duang，球進了，拉拉隊員大聲呼喊進了進了，裁判一聲哨響，卻判此球無效，原來，我班隊員投入了對方的籃筐，我們聳聳肩，攤攤手，表示無語，比賽結束后想起橫沖直撞投進籃的一瞬間，哈哈大笑起來。

（八）

        師范的飯堂是紅磚藍瓦砌成的，兩頭敞開，中間隔了幾個煙囪似的柱子，其實是用來隔斷。每一隔斷的飯菜不同，稀飯饃菜面，隨個人喜好打飯。

        用餐時間，飯堂里擠得水泄不通。天氣晴朗還好，打完飯的同學走出飯堂三人一堆，五人一圈隨便撿塊地方，蹲著有說有笑地吃起飯來。要是遇到下雨天，那就麻煩了，提早打完飯的同學就地下蹲吃飯，整個飯堂沒有一塊空地，后來打飯的同學想出去還得端著飯菜小心翼翼地穿梭在下蹲吃飯的人群中，端至宿舍樓下，樓管又嚴厲呵斥，不讓上樓，就這樣度過了三年。聽后幾級的學妹學弟說，我們畢業之后兩年，學校就有了比較闊氣的兩層食堂，他們無需顧忌天氣好壞，放心的在里面悠哉悠哉的吃著，品著。

        說的到飯堂，就不得不說飯菜，大荔師范最不缺的就是饅頭和大米稀飯，至于有什么菜品，我確實沒一點記憶，因為都不太合我口味，可每次回家，媽媽都說，你們學校飯菜真養人！哎！

（九）

        大荔師范有一首特別勵志的校歌，開學不多久，就有音加班的學姐們給我們教唱，一年級大家都規規矩矩的按歌詞唱。進入二年級了，就有同學搞怪，某一個晚上，某同學召集了周周人，他說：大家聽聽這一句——大荔師范啊大荔師范是不是可以這樣唱大米稀飯啊大米稀飯！太押韻了，就這樣，其他人隨聲附和，之后就變成了大米稀飯啊大米稀飯。但是我們合唱比賽時，還是中規中矩，沒有人敢亂改，畢竟關系到集體的榮譽問題。

（十）

        離開母校的前一個月，班級決定舉辦一次自娛自樂的文藝演出，一個宿舍出一個節目。我們宿舍排演了課本劇《漁夫和金魚的故事》。晚自習下后，大家就自覺回宿舍集合，談論如何把人物的表情，語言，動作，性格等表現出來，我們都在揣摩劇本，討論商量，根據每個人的特點安排了適合的角色，我是漁夫，一個可憐的漁夫，一個老實巴交的漁夫，上鋪的姐們扮演老太婆，一個貪得無厭的老太婆。主要角色敲定之后，我們就開始了排練，其中一個情景是老太婆讓漁夫滾回海邊呼喚金魚，扮演老太婆的姐們開啟咆哮模式，瞬間又暴力模式，我怯生生地在地上滾了一圈，抬頭目視窗外哭喊著金魚時，她們有的笑得直流眼淚，有的已經笑趴在床。

（十一）

        畢業那天，我們的心情就如同空中的細雨，各縣的車已經停留在宿舍門口了，司機好幾次催促大家趕緊收拾行李上車?？墒?，大家手拉手，紅著眼圈不忍分別，女同學干脆哭泣擁抱，就連送別的老師也不忍直視這樣的場景，轉身抹淚送別。就這樣，一別就是二十年。 

        今天，翻開相冊和畢業留言冊，一幕幕都在眼前。一張張照片就是一個個故事，一頁頁留言就是一次次真情告白。

        各位同學，青春教育二十載，你若安好，便是晴天！