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弘揚中華經典 引領校園文化
“中華誦”走進武漢大學 開啟2009經典誦讀走進校園系列活動

著名朗誦表演藝術家馮福生

外國留學生

    2007年，教育部、中宣部、文化部、國家廣電總局、國家語委、解放軍總政治部、共青團中央共同舉辦了以“雅言傳承文明，經典浸潤人生”為口號的“中華誦”經典詩文誦讀活動，活動在春節、清明、端午、中秋四個傳統節日之時，以群眾參與性誦讀大賽與主題晚會相結合的方式，利用語言文字與文化互為載體的特點，通過誦讀展示和傳播優美語言所承載的中華優秀文化，激發了全社會對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，加深了人民群眾特別是廣大青少年對民族精神和優秀傳統文化的理解，起到了在背誦中親近中華經典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明，在弘揚中整合創新的積極作用，有效增強了廣大人民群眾的民族自豪感和文化自信心。兩年來，活動得到了社會各界人士的積極響應、廣泛參與和熱烈好評。為了引導廣大群眾尤其是青少年體驗中華語言的魅力，為了在校園中提升國家通用語言文字的社會應用水平，進一步在青年中挖掘與詮釋中華傳統文化內涵，弘揚與傳承民族優秀文化，2009年，教育部語用司、思政司聯合開展了“中華誦”活動進高校校園工作。

    中華經典詩文是中華民族語言文化的典范和源泉，良好的口語、書面語表達水平和語文綜合能力對個人成長、成功、成才，促進人的全面發展具有不可低估的作用和影響。“中華誦”走進高校，旨在促進廣大師生更廣泛地參與中華經典誦讀活動，給校園文化帶來清新的空氣，使校園文化建設和大學生精神風貌發生積極的變化。在高校中開展中華經典誦讀活動，引導當代大學生更好的認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，彰顯中華語言文字的魅力，在各高校范圍內掀起誦讀中華經典美文、學習國家通用語言文字、弘揚中華優秀文化的熱潮，提高在校學生的語言文字應用水平，用我國渾厚的文化精髓提供強大精神力量，為新中國成立60周年營造文明和諧的社會環境。

    2009年盛夏，“中華誦”經典誦讀進校園活動第一站來到了湖北武漢，走進武漢大學，武漢大學師生以及誦讀名家共同展現中華民族文化的博大精深，為新中國成立60周年獻禮。

    郝平副部長在“中華誦”2009經典誦讀走進校園第一站武漢大學篇晚會上的講話中表示，弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，需要我們更加重視和發揮傳統文化在提高人文素養、增強民族凝聚力、提高文化軟實力方面的獨特作用。高等學校擔負著人才培養、科學研究、社會服務、引領文化的社會職責，誦讀經典，弘揚主旋律，一是對大學生社會主義核心價值體系建立具有促進作用；二是誦讀的形式和內容與高等學校的文化氛圍和大學生心理需求高度契合，可以形成新的文化潮流，引領校園文化；三是通過誦讀活動，能夠提高大學生語言文字應用水平，提升他們的人文素養和道德情懷，對大學生的成長成才有利。郝平強調，教育部已將今年的“中華誦”進高校校園活動納入教育系統“我愛我的祖國”主題教育活動。誦讀經典，從經典中吸取培養青年人犧牲和奮斗精神的有益成分，塑造新時代的民族精神，應該成為今天大學校園新的時尚和追求。他期望，今后經典誦讀活動在校園里能夠異彩紛呈、經久不衰，成為進行愛國主義教育和中華優秀傳統教育、推行國家通用語言文字的平臺和載體，成為構建良好育人環境的一個重要品牌。

    中華文明源遠流長，漢語言文化博大精深，千百年來流傳下來的優秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統的價值追求和審美理想，閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝，展現出自強不息、團結奮進的高尚情懷，經典詩文是中華民族文化的重要標志，是人類的共同財富，是啟迪一代又一代人智慧、豐富人們情感世界的精神源泉。用雅言誦讀經典，體味、感悟人生哲理，陶冶情操，砥礪心志，感受優秀文化傳統的滋養，是中國傳統的治學、修身途徑。在建設人力資源強國的今天，弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，增強中華文化在世界的影響力，需要人們更加重視和發揮傳統文化在提高人文素養、增強民族凝聚力、提高文化軟實力方面的獨特作用。通過誦讀親近、熟悉經典，理解、熱愛經典，在潛移默化中提升語言文字和人文素養及審美情趣，進而把握中華民族優秀傳統文化的精髓，不僅有利于普及國家通用語言文字，提升公民語言文化素養，提高社會文明程度，也是繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統的直接而有效的途徑。

    據悉，武漢大學晚會是“中華誦”活動進高校校園的開篇之作，晚會實況將于2009年9月6日19：40分在中國教育電視臺一頻道（中國教育1）播出。“中華誦”活動還將在南開大學、復旦大學及北京等地高校陸續舉行。

    ·王登峰：堅持不懈力求突破齊心協力做好“中華誦”

    ·教育部辦公廳關于在教育系統做好“中華誦”經典誦讀工作的意見

    ·關于舉辦全國中小學生“中華誦”夏令營活動的通知