洛江區(qū)中小學(xué)生“學(xué)《弟子規(guī)》 做文明人”小組朗誦比賽現(xiàn)場(chǎng)
本報(bào)訊 洛江區(qū)以開展“學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，把學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，培育良好品行與公民思想道德教育、精神文明創(chuàng)建等結(jié)合起來(lái)，滲透到各個(gè)層面、各個(gè)領(lǐng)域，努力提高全區(qū)人民的道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度。
進(jìn)校園進(jìn)課堂
促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
“弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌……”這朗朗的誦讀聲在洛江區(qū)各中小學(xué)校每天都能聽到。
今年以來(lái)，洛江區(qū)以促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，在全區(qū)中小學(xué)深入開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，提倡“讀好書、習(xí)美德、立良行”，幫助青少年樹立正確的價(jià)值觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在全區(qū)形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。該區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師劉靜一告訴筆者，現(xiàn)在的學(xué)生都是獨(dú)生子女，覺得父母對(duì)自己的付出是天經(jīng)地義的，不懂得要回報(bào)。通過(guò)不斷地誦讀《弟子規(guī)》和老師講解，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，現(xiàn)在已經(jīng)起到了潛移默化的作用，學(xué)生逐漸懂得要孝敬父母、感恩父母，行為也沒(méi)有以前傲慢了。
現(xiàn)在，《弟子規(guī)》作為重要的德育教材，已在洛江區(qū)廣大師生中普及。教師通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典，不斷加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)，每一名教師模范的道德行為也教育、感染和引導(dǎo)著學(xué)生。學(xué)生通過(guò)背經(jīng)典、演經(jīng)典、唱經(jīng)典、書經(jīng)典、畫經(jīng)典等活動(dòng)，加深了對(duì)經(jīng)典的記憶和理解，促進(jìn)其文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。此外，通過(guò)學(xué)生把《弟子規(guī)》帶回家和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)，讓傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)家庭，充分發(fā)揮青少年在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進(jìn)文化創(chuàng)新中的積極作用。
進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)行業(yè)
加強(qiáng)干部職工思想道德建設(shè)
5月初，“洛江道德講堂”首場(chǎng)開講，由中華文化大講堂主編馬益玲作“中華傳統(tǒng)文化導(dǎo)航幸福人生”專題講座，啟動(dòng)了“學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人”進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)行業(yè)活動(dòng)。現(xiàn)在，洛江全區(qū)干部職工人手一本《弟子規(guī)》易解，各單位把《弟子規(guī)》作為干部學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的重要內(nèi)容。
洛江區(qū)以加強(qiáng)干部職工思想道德建設(shè)為切入點(diǎn)，通過(guò)在全區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、各行業(yè)開展《弟子規(guī)》傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)活動(dòng)，深化對(duì)干部職工的公民基本道德規(guī)范教育和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，逐步規(guī)范廣大干部職工行為舉止，樹立正確的道德觀。通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，進(jìn)一步深化“做文明市民、當(dāng)文明職工、爭(zhēng)文明家庭、創(chuàng)文明科室(班組、車間、窗口)、建文明單位、樹文明新風(fēng)”主題活動(dòng)，讓干部職工在社會(huì)上遵守社會(huì)公德做好公民、在單位里遵守職業(yè)道德做好員工、在家庭中遵守家庭美德做好成員。
此外，該區(qū)將把《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)與“公共生活好習(xí)慣”為主題的公民道德促進(jìn)行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，對(duì)出行、衛(wèi)生、休閑、消費(fèi)、環(huán)保等社會(huì)生活中的行為環(huán)節(jié)給予明確導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大干部職工在公共場(chǎng)所和公共生活中講文明、懂禮貌、守秩序。把《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動(dòng)與開展“人民滿意公務(wù)員”活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)道德模范、志愿服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合，用中華經(jīng)典引導(dǎo)人們見賢思齊、擇人處善、修身律己做文明人。
進(jìn)社區(qū)進(jìn)鄉(xiāng)村
提高市民文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)
近日，洛江區(qū)委文明辦和區(qū)關(guān)工委、老齡辦、老年學(xué)校聯(lián)合舉辦“‘五老’學(xué)《弟子規(guī)》做文明人”主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨《移風(fēng)易俗莫善于樂(lè)》講座，拉開了該區(qū)“學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人”活動(dòng)進(jìn)社區(qū)進(jìn)鄉(xiāng)村的序幕。
啟動(dòng)儀式上，來(lái)自福州市關(guān)工委傳統(tǒng)美德報(bào)告團(tuán)講師鄭方為在座的老年朋友奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩感人的《移風(fēng)易俗莫善于樂(lè)》專題講座。整場(chǎng)講座始終將中華傳統(tǒng)文化貫穿于音樂(lè)之中，讓在座的老年朋友深有感觸、產(chǎn)生共鳴，表示回去后將學(xué)習(xí)并踐行《弟子規(guī)》，同時(shí)也要教育、引導(dǎo)身邊的下一代。
洛江以提高市民文明素質(zhì)和道德為目標(biāo)，在全區(qū)所有村（社區(qū)）開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》主題實(shí)踐活動(dòng)，讓《弟子規(guī)》進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭，構(gòu)建和諧家庭、和諧洛江。充分發(fā)揮“五老”人員、志愿者、宣講員隊(duì)伍和文明單位作用，結(jié)合“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，以端午、中秋等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日為載體，把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》與開展創(chuàng)建文明家庭、文明農(nóng)戶、文明集市、文明村民結(jié)合起來(lái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)講堂、專家輔導(dǎo)、宣傳欄、宣傳板報(bào)等形式，利用市民學(xué)校、青少年活動(dòng)中心、老年活動(dòng)中心、村部、祠堂等場(chǎng)所，組織廣大群眾學(xué)經(jīng)典、用經(jīng)典。目前，該區(qū)各級(jí)文明單位干部已陸續(xù)到所掛鉤村（社區(qū)）開展宣講、踐行《弟子規(guī)》志愿服務(wù)活動(dòng)。
豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)似春霖甘露，催生著洛陽(yáng)江畔的文明之花，也奏響了洛江區(qū)精神文明建設(shè)的時(shí)代強(qiáng)音。 （洛報(bào)/文 杜集美/圖）
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