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資料圖片：解讀北京高考新方案

    2010年北京市將迎來高中課程改革的第一次高考，12月23日北京市公布了新高考的《考試說明》。從新的《考試說明》看，課程改革后的新高考在考試指導思想和目標、考查能力體系、考試范圍和內容以及試卷結構和題型等幾方面都有了變化。

    基于“總體穩定，局部調整，穩中求進”的原則，2010年高考各科試卷結構整體保持穩定，語文、英語和理綜3科有微調。

    語文新增了兩道閱讀延伸題，北京教育考試院的相關人士介紹，這一變化主要是為了考查考生的閱讀能力，考查考生對延伸閱讀材料的思考。語文總題數由23道減至20道。另外，借鑒其他省份的經驗和社會發展變化的新特點，2010年的理科綜合考試科目中，生物增加8分，化學減少8分。

    2010年的考試范圍和內容也有所變化，部分選修模塊的內容也進入了考試范圍。

    總的來說，2010年新高考的考試目標由以往的重視“學科”轉變為重視考生的“終身學習和發展”。比如，以往的考試說明中化學科提出“重視測試化學基礎知識、基本技能的掌握情況”，現在轉變為“以能力測試為主導，在測試考生進一步學習所必需的知識、技能和方法的基礎上，全面檢測考生化學科學素養”，呼應了課標提出的“由唯認知性評價轉向對科學素養的評價；由以甄別與選拔為主要目的轉向以激勵和促進學生發展為根本宗旨的評價”的改革要求。

    另外，對于部分往屆生和一些在外地借讀的北京考生來說，北京市將本著“老人老辦法、新人新辦法”的原則進行錄取。