【一代師表】
張桂梅校長與華坪女高

一、張桂梅校長簡介
張桂梅,1957年生于黑龍江省牡丹江市,滿族。1975年隨姐姐赴云南支邊,后扎根滇西貧困山區(qū)從事教育事業(yè)。1996年丈夫去世后,她主動申請調(diào)到華坪縣任教,并在此后創(chuàng)辦華坪女高。
她身患多種疾病,卻仍堅持每天清晨5點起床,深夜12點休息,十幾年如一日陪伴學生。她走遍山區(qū)家訪,勸說家長讓女孩讀書,并用自己的工資和募捐來的資金資助貧困學生。她的教育理念嚴格而充滿溫情,被學生們稱為“校長媽媽”。

二、華坪女高簡介
華坪女子高級中學(簡稱“華坪女高”)成立于2008年,位于云南省麗江市華坪縣,是中國第一所全免費的女子高中,專為貧困山區(qū)女孩提供教育機會。學校以“剛強、勤樸、求真、超越”為校訓,旨在幫助大山里的女孩通過教育改變命運。
建校之初,條件艱苦,師資匱乏,但在張桂梅校長的堅持下,華坪女高逐漸發(fā)展壯大。自2011年首屆畢業(yè)生參加高考以來,該校本科上線率連續(xù)多年保持100%,眾多學生考入重點大學,徹底改變了貧困山區(qū)女孩“讀書無用、早婚早育”的命運。

三、榮譽與社會影響
張桂梅的事跡感動全國,被譽為“燃燈校長”“時代楷模”。2020年,她被授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國脫貧攻堅楷模”稱號,2021年被評為“感動中國年度人物”。華坪女高和張桂梅的故事被廣泛報道,成為教育扶貧的典范,激勵無數(shù)人投身鄉(xiāng)村教育。
張桂梅校長用一生詮釋了“教育改變命運”的真諦。華坪女高不僅是一所學校,更是一座照亮山區(qū)女孩未來的燈塔。她的堅守與奉獻,將永遠鐫刻在中國教育事業(yè)的豐碑上。

【附】
華坪女高“校長媽媽”
張桂梅賦
和諧中國網(wǎng) 李耀君

滇西有女,其名桂梅。生于雪嶺之畔,長于紅土之崖。廿四載光陰,鑄就女高脊梁;三千名桃李,改寫云嶺風華。晨起五更,以孱弱之軀點亮星斗;夜巡三更,憑鏗鏘之志守護芳華。此乃當代師表,實為巾幗丈夫!

觀其篳路藍縷,真可泣血椎心。初立校時,瓦椽漏月,蒿草侵階。執(zhí)掃帚為教鞭,化荒丘作杏壇。勸學途中,踏遍百里山澗;家訪路上,磨穿千層鞋底。"女子讀書,可改三代",此語如雷,震醒愚蒙;"我生來就是高山",此誓似火,點燃群峰。更見那病骨支離,膏藥滿脊,猶自扶墻送考;藥囊隨身,咳血授課,不肯稍怠分毫。

至若辦學之道,可謂鐵血丹心。晨讀未啟,已聞哨聲破曉;夜課方畢,猶見燈影搖窗。"剛強勤樸"四字校訓,刻進青磚黛瓦;"向?qū)W立志"六時作息,煉成鳳凰涅槃。學生涕泣,校長嚴苛如父;稚子成材,恩師淚落似珠。十二年高考紅榜,灼灼其華;百千個寒門命運,由此改弦。

贊曰:紅土高原,本多傳奇女子;華坪絕壁,偏生傲雪紅梅。以病軀為火炬,照徹大山之黑夜;化信念作春雷,喚醒沉睡之群芳。今見女高學子,或執(zhí)教育人,或懸壺濟世,方知"先生"二字,不在鬢發(fā)蒼蒼,而在精神浩蕩!滇西有校,校有魂兮,魂乃張師桂梅!

【附:作者簡介】李耀君,1966年出生,陜西渭南合陽人,陜西師大政教系畢業(yè),哲學學士,人文學者,國學教育指導師,《弟子規(guī)?人之規(guī)》現(xiàn)代修訂者,和諧中國網(wǎng)創(chuàng)始人,和諧書院院長,臺灣孔子學院特聘教授,曾擔任央視《星光大道》評委,兼任多家企事業(yè)單位文化顧問。
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微信交流:330835268

【附】
李耀君《國學經(jīng)典導讀》選刊鏈接
一、儒家四書(大學、中庸、論語、孟子)
《大學》導讀
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《中庸》導讀
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《論語》導讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14280.html
《孟子》導讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14289.html
二、儒家五經(jīng)(詩、書、禮、易、春秋)
《詩經(jīng)》導讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14298.html
《尚書》導讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14300.html
《禮記》導讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14295.html
《易經(jīng)》導讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14283.html
《春秋》導讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14301.html
三、儒家十三經(jīng)
(“十三經(jīng)”之《周易》《尚書》《詩經(jīng)》《禮記》《春秋》《論語》等見上“四書五經(jīng)”,其余如下)
《周禮》導讀
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《儀禮》導讀
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《左傳》導讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14305.html
《孝經(jīng)》導讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14290.html
《爾雅》導讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14306.html
…………
四、道家文化
《道德經(jīng)》導讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14281.html
…………
五、佛家文化
《金剛經(jīng)》導讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14307.html
…………
六、綜合
《黃帝內(nèi)經(jīng)》導讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14310.html
《陽明心學》導讀(儒家為主,兼容佛道)
http://m.longzhu1.com/html/62-14291.html
《王鳳儀言行錄》導讀(融合儒釋道)
http://m.longzhu1.com/html/62-14292.html
…………
【附】延伸閱讀
【李耀君人文隨筆】選刊鏈接——
《儒家文化與儒教:歷史脈絡與概念辨析》
http://m.longzhu1.com/html/62-14316.html
《道家與道教:同源異流的中國智慧》
http://m.longzhu1.com/html/62-14317.html
《佛文化的三重維度:智慧·學說·信仰》
http://m.longzhu1.com/html/62-14318.html
大家都學《家庭規(guī)》家和業(yè)興福相隨
http://m.longzhu1.com/html/62-14354.html
商務社交禮儀基本常識
http://m.longzhu1.com/html/62-14351.html
【曹全碑】出自陜西合陽縣的中華瑰寶
http://m.longzhu1.com/html/62-14344.html
《漢字之殤與重生:一場跨越世紀的文明辯證法》
http://m.longzhu1.com/html/62-14315.html
《讀懂漢字,就是讀懂中國》
http://m.longzhu1.com/html/62-14311.html
《漢字書法及其功能價值演變的思考》
http://m.longzhu1.com/html/62-14274.html
《設立國家“漢字文化節(jié)”的建議》
http://m.longzhu1.com/html/62-14313.html
《讀書賦》4月23日“世界讀書日”
http://m.longzhu1.com/html/62-14320.html
《谷雨與倉頡造字的文化淵源》
http://m.longzhu1.com/html/62-14312.html
《呦呦鹿鳴處:一個名字里的文明預言》
http://m.longzhu1.com/html/62-14299.html
《商相伊尹對中醫(yī)藥和健康養(yǎng)生的貢獻》
http://m.longzhu1.com/html/35-14276.html
《知識產(chǎn)權的雙刃劍:在保護與共享間尋找平衡》
http://m.longzhu1.com/html/62-14324.html
《身心合一的健康養(yǎng)生之道》
http://m.longzhu1.com/html/62-14333.html
《再生醫(yī)學之父——徐榮祥賦》
http://m.longzhu1.com/html/35-14282.html
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征稿啟事
一、目的:
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二、形式:
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