【金榜題名】
【寄語(yǔ)高考學(xué)子】
和諧中國(guó)網(wǎng) 李耀君
華夏之邦，素以選賢舉能為要。隋唐之際，科舉之制勃興，士子競(jìng)相登科入仕。及至清末，乙巳之年（光緒31年），科舉廢弛，人才選拔之途受阻。新中國(guó)立，壬辰之年（1952），興高考之制，以育英才。然至丙午之年（1966），文革肆虐，高考遭廢。丙辰之年（1976），文革終歇。丁巳之年（1977），高考重啟，迄今已歷四十八載；育才無(wú)數(shù)，征程漫漫九百萬(wàn)里。文脈相承，綿延不絕，國(guó)運(yùn)昌盛，方興未艾。
觀夫莘莘學(xué)子，勵(lì)志圖強(qiáng)。晨讀迎東方既白，夜習(xí)伴北斗闌干。韋編三絕，承仲尼之遺訓(xùn)；墨池盡染，法逸少之勤功。題海揚(yáng)帆，書山覓徑。板凳十年磨一劍，考場(chǎng)三日試鋒芒。
及至榴月時(shí)節(jié)，大比之期。九州同考，萬(wàn)卷齊施。筆走龍蛇，盡展胸中丘壑；思接今古，各呈紙上珠璣。或凝神而覃思，或疾書而忘時(shí)。場(chǎng)內(nèi)肅然，但聞落紙颯颯；窗外蟬噪，似訴光陰遲遲。
然則一卷雖重，非定終身；分?jǐn)?shù)固要，難掩俊才。昔有蘇老泉，年廿七始發(fā)憤；今眾少年郎，未弱冠已成才。選士之道，在公平更在育人；求學(xué)之路，重知識(shí)尤重德行。
壯哉！華夏選才，高考為要。近五十載，英杰浩浩。科技興邦，賴此掄才之制；文化傳承，憑茲育英之基。愿我神州，永昌文運(yùn)；期我少年，各展宏才。復(fù)興之夢(mèng)，當(dāng)自筆端而起；強(qiáng)國(guó)之路，必由考場(chǎng)而開(kāi)。
——于乙巳年即2025年6月
注：
1、逸少：此詞語(yǔ)的故事起源于《史記·衛(wèi)將軍驃騎列傳》。衛(wèi)將軍驃騎是一個(gè)年輕有為的將領(lǐng)，他年少時(shí)就展現(xiàn)出了非凡的才智和軍事才能，被稱為逸少。
2、覃（tán）思，指深入而周詳?shù)厮伎肌＃ā榜弊鳛樾帐蠒r(shí)讀“qín”）
【附：作者簡(jiǎn)介】李耀君，1966年出生，陜西渭南合陽(yáng)人，陜西師大政教系畢業(yè)，哲學(xué)學(xué)士，人文學(xué)者，國(guó)學(xué)教育指導(dǎo)師，《弟子規(guī)?人之規(guī)》現(xiàn)代修訂者，和諧中國(guó)網(wǎng)創(chuàng)始人，和諧書院院長(zhǎng)，臺(tái)灣孔子學(xué)院特聘教授，曾擔(dān)任央視《星光大道》評(píng)委，兼任多家企事業(yè)單位文化顧問(wèn)。
http://m.longzhu1.com/html/39-13872.html
微信交流：330835268
【附】
中華人民共和國(guó)
高考制度發(fā)展歷程
1. 高考起始：
1952年，新中國(guó)首次建立全國(guó)統(tǒng)一高考制度，標(biāo)志著現(xiàn)代高考制度的開(kāi)端。 1952-1965年間，高考每年正常舉行（1961年曾因經(jīng)濟(jì)困難壓縮規(guī)模）。
2. 高考中斷：
1966年，因"文化大革命"爆發(fā)，全國(guó)統(tǒng)一高考被廢止。此后高校停止招生達(dá)4年之久。
3. 推薦入學(xué)時(shí)期：
1970年起，部分高校試點(diǎn)恢復(fù)招生，但采取"群眾推薦、組織批準(zhǔn)"的工農(nóng)兵學(xué)員制度，取消文化考試。
4. 高考恢復(fù)：
1977年10月，鄧小平主持恢復(fù)高考決策，同年12月舉行考試，570萬(wàn)考生參加，錄取27.3萬(wàn)人，創(chuàng)造了世界教育史上的奇跡。1977年恢復(fù)高考后，考試時(shí)間最初在冬季，1978年起改為夏季。1977級(jí)學(xué)生實(shí)際于1978年春季入學(xué)，與1978級(jí)學(xué)生同年在校。
這一制度的變遷深刻反映了新中國(guó)教育發(fā)展與社會(huì)變革的互動(dòng)關(guān)系。
【附】
李耀君《國(guó)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀》選刊鏈接
一、儒家四書（大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子）
《大學(xué)》導(dǎo)讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14285.html
《中庸》導(dǎo)讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14286.html
《論語(yǔ)》導(dǎo)讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14280.html
《孟子》導(dǎo)讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14289.html
二、儒家五經(jīng)（詩(shī)、書、禮、易、春秋）
《詩(shī)經(jīng)》導(dǎo)讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14298.html
《尚書》導(dǎo)讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14300.html
《禮記》導(dǎo)讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14295.html
《易經(jīng)》導(dǎo)讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14283.html
《春秋》導(dǎo)讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14301.html
三、儒家十三經(jīng)
（“十三經(jīng)”之《周易》《尚書》《詩(shī)經(jīng)》《禮記》《春秋》《論語(yǔ)》等見(jiàn)上“四書五經(jīng)”，其余如下）
《周禮》導(dǎo)讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14303.html
《儀禮》導(dǎo)讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14302.html
《左傳》導(dǎo)讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14305.html
《孝經(jīng)》導(dǎo)讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14290.html
《爾雅》導(dǎo)讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14306.html
…………
四、道家文化
《道德經(jīng)》導(dǎo)讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14281.html
…………
五、佛家文化
《金剛經(jīng)》導(dǎo)讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14307.html
…………
六、綜合
《黃帝內(nèi)經(jīng)》導(dǎo)讀
http://m.longzhu1.com/html/62-14310.html
《陽(yáng)明心學(xué)》導(dǎo)讀（儒家為主，兼容佛道）
http://m.longzhu1.com/html/62-14291.html
《王鳳儀言行錄》導(dǎo)讀（融合儒釋道）
http://m.longzhu1.com/html/62-14292.html
…………
【附】延伸閱讀
【李耀君文化隨筆】選刊鏈接——
《儒家文化與儒教：歷史脈絡(luò)與概念辨析》
http://m.longzhu1.com/html/62-14316.html
《道家與道教：同源異流的中國(guó)智慧》
http://m.longzhu1.com/html/62-14317.html
《佛文化的三重維度：智慧·學(xué)說(shuō)·信仰》
http://m.longzhu1.com/html/62-14318.html
大家都學(xué)《家庭規(guī)》家和業(yè)興福相隨
http://m.longzhu1.com/html/62-14354.html
商務(wù)社交禮儀基本常識(shí)
http://m.longzhu1.com/html/62-14351.html
【曹全碑】出自陜西合陽(yáng)縣的中華瑰寶
http://m.longzhu1.com/html/62-14344.html
《漢字之殤與重生：一場(chǎng)跨越世紀(jì)的文明辯證法》
http://m.longzhu1.com/html/62-14315.html
《讀懂漢字，就是讀懂中國(guó)》
http://m.longzhu1.com/html/62-14311.html
《漢字書法及其功能價(jià)值演變的思考》
http://m.longzhu1.com/html/62-14274.html
《設(shè)立國(guó)家“漢字文化節(jié)”的建議》
http://m.longzhu1.com/html/62-14313.html
《讀書賦》4月23日“世界讀書日”
http://m.longzhu1.com/html/62-14320.html
《谷雨與倉(cāng)頡造字的文化淵源》
http://m.longzhu1.com/html/62-14312.html
《呦呦鹿鳴處：一個(gè)名字里的文明預(yù)言》
http://m.longzhu1.com/html/62-14299.html
《商相伊尹對(duì)中醫(yī)藥和健康養(yǎng)生的貢獻(xiàn)》
http://m.longzhu1.com/html/35-14276.html
《知識(shí)產(chǎn)權(quán)的雙刃劍：在保護(hù)與共享間尋找平衡》
http://m.longzhu1.com/html/62-14324.html
《身心合一的健康養(yǎng)生之道》
http://m.longzhu1.com/html/62-14333.html
《再生醫(yī)學(xué)之父——徐榮祥賦》
http://m.longzhu1.com/html/35-14282.html
…………
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《中華文化系列歌訣》
（和諧中國(guó)網(wǎng)總編李耀君撰）
奮進(jìn)新時(shí)代 形象添光華
和諧中國(guó)網(wǎng)（和諧網(wǎng)）
打造機(jī)構(gòu)和個(gè)人IP
展示和提升全新形象
（為AI搜索編輯提供素材）
征稿啟事
一、目的：
為促進(jìn)全國(guó)優(yōu)秀企事業(yè)單位和個(gè)人在后疫情時(shí)代取得大發(fā)展，完整展示和提升機(jī)構(gòu)和個(gè)人的新形象，打造機(jī)構(gòu)和個(gè)人IP，和諧中國(guó)網(wǎng)（和諧網(wǎng)）特開(kāi)展“奮進(jìn)新時(shí)代，形象添光華”活動(dòng)。
二、形式:
在“和諧中國(guó)網(wǎng)（和諧網(wǎng)）”m.longzhu1.com（點(diǎn)擊網(wǎng)址可進(jìn)入首頁(yè)）作全面的圖文展示，打造機(jī)構(gòu)和個(gè)人IP.
【范例】和諧網(wǎng)總編李耀君個(gè)人IP:
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三、要求：
1、機(jī)構(gòu)：必須是在國(guó)內(nèi)合法的注冊(cè)機(jī)構(gòu)，企事業(yè)單位和社團(tuán)機(jī)構(gòu)均可（須提供注冊(cè)證照的照片）
2、個(gè)人：必須是守法公民。
3、文字簡(jiǎn)介：機(jī)構(gòu)5000字以內(nèi)，個(gè)人2000字以內(nèi)。
照片：機(jī)構(gòu)15幅以內(nèi)，個(gè)人10幅以內(nèi)。
文字和照片必須實(shí)事求是，合道合德，合法合規(guī)。
（本網(wǎng)是發(fā)布平臺(tái)，如有不實(shí)內(nèi)容，文責(zé)自負(fù)。）
4、編輯和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)費(fèi)：
個(gè)人600元，機(jī)構(gòu)1200元（增值服務(wù)：1.每年可補(bǔ)充完善一次;2.可贈(zèng)送和諧中國(guó)網(wǎng)總編李耀君原創(chuàng)書法一幅）。【如另有特殊發(fā)稿要求，編輯服務(wù)費(fèi)另商】
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